Fragenbeispiele

Vergleich der Fragen in Moodle und Tabelle

Im Folgenden werden Die Fragen, wie sie in der Tabelle erstellt werden, mit dem Ergebnis in Moodle gegenüber gestellt. Dadurch erhält man einen guten Eindruck, wie die Fragen am Ende aussehen.

Multiple Choice Fragen

Example Kategorie 01 Multiple Choice Fragen

number	1	2	3
type	MC	MC	MC
name	Farbe des Himmels	Kleines Ein Mal Eins	Längen Einheit
text	Welche Farbe hat der Himmel	Was steht im kleinen Ein Mal Eins	In welcher Einheit kann eine Länge angegeben werden.
text	Gehen sie von einem sonnigen unbewölkten Tag aus	Wählen Sie alle richtigen Ausdrücke aus
text	Beachten sie alle Tageszeiten
answerType	text	math	unit
true	blau	7*7=49	m
true	hellblau	3*5=15	cm
true	orange	7*8=56	inch
true	rot		dm
false	grün	7*7=48	psi
false	pink	3*5=20	bar
false	magenta	7*8=54	Mpa
false		3*9=36	kNm
false		a²+b²=c²	J

Zu sehen ist die Frage 2 wie sie in Moodle importiert ist.

Die normalen Nutzer sehen nur die beiden blauen Bereiche, nicht den Namen der Frage Es ist zu erkennen, wie die Antworten texte mit LaTex formatiert werden.

Numerische Fragen

Note

Die Fragentypen NF (numerisches Format) und NFM (multi numerisches Format) werden als numerical in moodle exportiert. Sie unterscheiden sich daher nicht. Daher ist Die Tabelle oben identisch mit der unten, wenn die Fragenvariante 1 gewählt ist. Ansonsten unterscheiden sich die Zahlenwerte.

Die Tabelle Example Kategorie 02 Fragen NF und NFM Flächenberechnung zeigt gegenübergestellt eine NF und eine NFM Frage, die beide in Moodle identisch dargestellt werden. Das Ergebnis in Moodle zeigt das Bild unten Frage 1, bzw 2: Variante 1 wie sie in Moodle importiert ist.

Example Kategorie 02 Fragen NF und NFM Flächenberechnung

number	1	2
type	NF	NFM
name	Berechnung Rechteck Flächeninhalt	Berechnung Rechteck Flächeninhalt
text	Berechnen Sie die den Flächeninhalt ( A ) des Rechtecks.	Berechnen Sie die den Flächeninhalt ( A ) des Rechtecks.
text	Gehen Sie dabei von folgenden Abmessungen des Rechtecks aus:	Gehen Sie dabei von folgenden Abmessungen des Rechtecks aus:
text	Das Ergebnis ist in (mathrm{[m²]}) anzugeben	Das Ergebnis ist in (mathrm{[m²]}) anzugeben
bulletPoint	Breite b = 2,1 m	Breite b = {breite} m
bulletPoint	Länge l = 3,4 m	Länge l = {lange} m
result	7,14	breite*lange
picture	0	0
tolerance		1,50
breite		2,1; 2,5; 3,4
lange		3,4; 3,8; 3,6
firstResult		7,14

Frage 1, bzw 2: Variante 1 wie sie in Moodle importiert ist.

Es handelt sich um die Variante 1, zu erkennen, an dem ersten Satz an Variablen (b = 2,1; l = 3,4) Die normalen Nutzer sehen nur die beiden blauen Bereiche, nicht den Namen der Frage

Note

Werwendung von LaTeX

Die Vewendung von LaTex code ist durch die Syntax \( a \cdot 10^{-2} \) gekennzeichnet. Dies sieht wie folgt aus \(a \cdot 10^{-2}\). Hierbei wird alles innerhalb \( und \) als LaTex Formel dargestellt. Da Einheiten normalerweise nicht kursiv geschrieben werden, kann das LaTex Makro \mathrm{ } verwendet werden. Beispiel: \( \mathrm{ [mm^2] } \) wird zu: \(\mathrm{[mm^2]}\)

Example of CLOZE questions

Example CLOZE Fragen Flächenberechnung

number	1
type	CLOZE
name	Flächenberechnung, Inhalt und Umfang in einer Frage
text	Bestimmen Sie nacheinander die Unten aufgeführten Fragen.
text	Es geht um die Geometrie eines Rechtecks
text	Verwenden sie konsequent die Einheit (mathrm{[m]})
text	Gehen Sie dabei von folgenden Abmessungen des Rechtecks aus:
bulletPoint	Breite b = {breite} m
bulletPoint	Länge l = {lange} m
breite	3; 2,5; 3,4
lange	4; 3,8; 3,6
picture	true
WrongSignCount	50
Part:1	Bestimmen sie den Flächeninhalt ( A )
Result:1	breite*lange
Points:1
FirstResult:1	12
Part:2	Bestimmen sie den Rechteck Umfang
Result:2	2*(lange+breite)
Points:2
FirstResult:2	14
Part:3	Bestimmen Sie die Diagonale (d)
Result:3	sqrt(lange**2+breite**2)
First Result:3	5

Zu sehen ist die CLOZE Frage. Es handelt sich um die gleichen Fragen wie bei der NFM Frage, nur ist hier noch ein zweiter Teil angefügt, der nach dem Rechteckumfang fragt.

An der Bewertung ist zu sehen, dass wrongSignCount=50 zu der halben Punktzahl bei der Antwort mit falschem Vorzeichen führt. Außerdem ist zu sehen, dass \(1\%\) Antwort Toleranz angewendet wurde.

Example for a `MC` Question

A	B	C
number	1	2
type	MC	MC
name	Multiple Choice	second multiple Choice
text	Select the right Options	Click on the correct answers
text	The rectangle has those dimensions:	The rectangle has those dimensions:
answerType	text	text
true	right Answer	correct
true	another correct One	right
true		right again
false	bullshit	incorrect
false	wrong	not right
false	wrong again	wrong

Example for a `NF` Question

A	B	C
number	1	2
type	NF	NF
name	Area Calculation	Circumference Calculation
text	calculate the area of the rectangle	Calculate the circumference of the rectangle
text	the result should be in meters [m]	the result should be in meters [m]
text	The rectangle has those dimensions:	The rectangle has those dimensions:
bulletPoint	length a = 5 m	length a = 5 m
bulletPoint	with b = 2 m	width b = 2 m
result	10	14

Example for a `NFM` Question

A	B	C
number	1	2
type	NFM	NFM
name	Area Calculation	Circumference Calculation
text	calculate the area of the rectangle	Calculate the circumference of the rectangle
text	the result should be in meters [m]	the result should be in meters [m]
text	The rectangle has those dimensions:	The rectangle has those dimensions:
bulletPoint	length a = {a} m	length a = {a} m
bulletPoint	width b = {b} m	width b = {b} m
result	a * b	2*a + 2*b
a	5;3;7	5;3;7
b	2;2;1	2;2;1
firstResult	10	14